3rd Year Week 4 TT03

Topic: Examinations or a modular system: which one works better?

当高校成为出卖学分的商店
 

         今后,江苏高校将可能出现同班同学交不同学费的情况,日前,该省教育厅下发了《关于高等学校学分制收费有关问题的通知》,提出实行学分制的高校按照学分收费,学生读多少学分,就交多少钱。多读多交,少读少交。(据2002年12月17日《中国青年报》)

    我对这种按照学分收费的措施是不太乐观的。说起来,这些年,中国高等教育改革的口号一直在喊,可是给人最直接的感觉就是高校扩招的规模越来越大,高校从学生们的腰包中掏的票子越来越多。可以说,高等教育收费与当前国民经济水平是不相映衬的,高等教育收费问题急待有效的制度加以规范。我要说的是,规范高校收费在不能搞一刀切的前提下,显然需要有效的控制高校收费的方式和空间。如果将高校收费的口子开得过宽,收费的形式太过不确定,这就容易滋生出教育收费上的腐败行为。我们都清楚的知道,如今高校已经不是清水衙门,一些教育行政部门的领导也不是什么圣徒了。一所高校大都有万名左右的大学生,如果说对这些学生都按其每年所得的学分来收费,这本身就会是一件较为复杂的工程。这很容易形成高等教育收费的真空甚至是黑洞。

    同时,为了配合这种按学分来收费的高校收费形式,就要求学校能有效地、因人各异的给学生提供受教育的机会,从中国当前高校师资配备情况来分析,显然是不具备这一庞大师资后备力量的。这势必造成高等教育和管理上出现无序性,降低教育质量。同时,由于学分与经济直接挂钩,就容易造成学生在学习上的两极相悖的情形,有些有钱的学生可以根据自己的需要花大钱多购买学分,这样,市校就变成一个出售学分的商店了,学生为了取得这些学分,实现其短期目标,其获得学分的方式方法就会背离教育本身规律了。我还想说的就是,当前高校的考试模式还存在很大弊病,比如教师在临考前给学生划重点这种形式是普遍存在的,更可怕的是一些教师可能会将分数变相地卖给了学生,这些都使学分大大贬值。另外,那些因为生活困难的学生需要靠打工为生的学生就会选择买进低学分了,当然,也会有些过早走进社会,在打工经商中捞到好处的学生,无暇去花钱买分读了。这些都会大大降低高等教育的质量。

    我听到一种对按学分收费支持的声音,他们认为,按学分收费后,学校启动了重修制度,今后学生的档案中再也找不到不及格了,这会对学生就业也有好处。我觉得如果这样表面化地理解学分制,就很可怕了。高等教育的改革需要高校的教学管理体制不断深化,实行学分制能给高校教育和管理模式带来了较大的变化,但是,片面把学分兑换成商品,就走上另一个极端了,很难保证高校的教育质量,同时也容易滋生出许多负面因素。

    (网友:单士兵)

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