FDTL 46/99

Chinese language skills for Britain: Disseminating Best Practice

Reading Practice - Reading Week 2


Reading practice

clause + 的

我 I

pronoun

今 天 中 午today   noon

time word

作do

verb

的

DE (see notes in Week 1)

作 业 assignment

noun

很 好 very good

SV

我 今 天 中 午 作 的 作 业 很 好

The assignment which I did this lunchtime was very good.

 

他

 

作

 

的

 

东 西

 

都

 

很 好 吃 

 

他 作 的 东 西 都 很 好 吃

 

     

 

小 学 生

 

知 道

 

的

 

东 西

 

不 多

 

小 学 生 知 道 的 东 西 不 多

 

     

 

老 师

 

有

 

很 多

 

很 好 看

 

的

 

书 

 

老 师 有 很 多 很 好 看 的 书

 

     

 

我

 

不 作

 

不 好 吃

 

的

 

东 西 

 

我 不 作 不 好 吃 的 东 西

 

     

 

noun 的  noun

中 国

 

的

 

东 西

 

都

 

很 好 看

 

中 国 的 东 西 都 很 好 看

 

     

 

学 校

 

的

 

老 师

 

都

 

不 在

 

学 校

 

学 校的老 师 都不 在学 校

 

     

 

中 国

 

的

 

小 学 生

 

都

 

能

 

独 立

 

生 活 

 

中 国 的 小 学 生 都 能 独 立 生 活

 

     

pronoun + noun without 的

他 们家 长

 

都

 

作

 

家 务 

 

他 们 家 长 都 作 家 务

 

     

 

我 学 校

 

在

 

中 国 

 

我 学 校 在 中 国

 

     

 

他 老 师

 

不

 

在

 

学 校 

 

他 老 师 不  在 学 校

 

     

noun + noun without 的

我 老 师

 

不 吃

 

中 国 东 西

 

我 老 师不 吃 中 国 东 西

 

     

 

老 师

 

不 应 该

 

在

 

学 生 家

 

玩

 

老 师不 应 该在 学 生 家 玩

 

     

Time phrase and place phrase

我 们大 学

 

的

 

老 师

 

今 年

 

都

 

应 该

 

在

 

大 学 会 场

 

作

 

讲 话

 

我 们 大 学 老 师 今 年 都 应 该 在 大 学 会 场 作 讲 话

 

     

 

中 国 政 府

 

日 前

 

公 开

 

宣 布

 

进 行

 

反 毒 品 运 动

 

中 国 政 府 日 前 公 开 宣 布 进 行 反 毒 品 运 动

 

     

 

中 午

 

很 多 群 众

 

在

 

大 学 会 场

 

讲 话

 

中 午 很 多 群 众 在 大 学 会 场 讲 话

 

     

 

今 天

 

我 们 领 导

 

在

 

大 学

 

表 示

 

大 学

 

的

 

老 师

 

都

 

应 该

 

学

 

中 国 学

 

今 天 我 们 领 导 在 大 学 表 示 大 学 的 老 师 都 应 该 学 中 国

 

     

zuì 最 MOST

他

 

是

 

我 们

 

最 好

 

的

 

学 生

 

他 是 我 们 最 好 的 学 生

 

     

 

中 国

 

公 安 部 长

 

最 有 名

 

中 国 公 安 部 长 最 有 名

 

     

 

小 学

 

的

 

负 责 人

 

知 道

 

的

 

东 西

 

最 多

 

小 学 的 负 责 人 知 道 的 东 西 最 多

 

     

zài…xià 在 …下 clause UNDER…

大 学 生

 

在

 

他 们老 师

 

的

 

指 导

 

下

 

学 了

 

很 多

 

东 西

 

大 学 生 在 他 们 老 师 的 指 导 下 学 了 很 多 东 西

 

     

 

反 毒 品 运 动

 

应 该

 

在

 

公 安 部 长

 

亲 自

 

领 导

 

下

 

进 行

 

反 毒 品 运 动 应 该 在 公 安 部 长 亲 自 领 导 下 进 行

 

     

 

我 们

 

在

 

他 讲 话

 

的

 

启 发

 

下

 

知 道

 

现 在

 

很多

 

学 生

 

放 学 以 后

 

用

 

毒 品 

 

我 们 在 他 讲 话 的 启 发 下 知 道 现 在 很多 学 生放 学 以 后用毒 品 

 

     

le 了 particle used for completed action

大 学 领 导

 

去 年

 

在

 

我 们 大 学 外

 

的

 

会 场

 

上

 

亲 自

 

点 火

 

销 毁 了

 

很 多

 

毒 品

 

大 学 领 导 去 年 在 我 们 大 学 外 的 会 场 上 亲 自 点 火 销 毁 了 很 多 毒 品

 

     

 

今 天 中 午

 

群 众

 

来 到 了

 

会 场 

 

今 天 中 午 群 众 来 到 了 会 场 

 

     

 

十 天 以 前

 

公 安 部

 

的

 

人

 

在

 

学 校

 

逮 捕 了

 

一 个

 

用毒 品

 

的

 

大 学 生

 

十 天 以 前 公 安 部 的 人 在 学 校 逮 捕 了 一 个 用 毒 品 的 大 学 生

 

     

 

三 天 以 前

 

不 作

 

家 务

 

的

 

大 学 生

 

都

 

来 到 了

 

老 师 家

 

三 天 以 前 不 作 家 务 的 大 学 生 都 来 到 了 老 师 家

 

 

 

 

三 点 钟

 

一 个

 

大 学 老 师

 

来 了

 

我 家

 

三 点 钟一 个大 学 老 师来 了我 家

 

       

Measure words

我 们 大 学

 

有

 

40个

 

老 师

 

100个

 

学 生

 

我 们 大 学有40个老 师100个学 生

 

     

 

每 个

 

老 师

 

有

 

两 个

 

学 生

 

每 个 老 师 有 两 个 学 生

 

     

 

公 安 部

 

去 年

 

只

 

有

 

一 个

 

负 责 人

 

现 在

 

又

 

来 了

 

一 个

 

公 安 部 去 年 只 有 一 个 负 责 人 , 现 在 又 来 了 一 个

 

     

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