FDTL 46/99

Chinese language skills for Britain: Disseminating Best Practice

Reading Practice - Reading Week 4

jīng (guò) 经 (过)clause (4)

经 过

 

两 年 的 运 动,

 

人 民 群 众

 

了 解 了

 

政 府 的 想 法。

 

经 过 两 年 的 运 动 , 人 民 群 众 了 解 了 政 府 的 想 法。

 

     

 

经 过

 

17个 星 期 的努 力,

 

我 们

 

现 在

 

能 看

 

中 文 报 纸了。

 

经 过 17个 星 期 的努 力 , 我 们 现 在 能 看 中 文 报 纸 了。

 

     

 duì 对 clause (4)

 对      topic    

S    

V      O

对   外 国 来 的 课 本

我 们

进 行 了 分 析

 

对   害 民 害 国 的 事

我 们

应 该 制 止

 

对   现 在 学 生 不 作 家 务 的 问 题

老 师

作 了 分 析 和 总 结

 Without 对 clause the above sentences will be:

我 们

分 析 了

外 国 来 的 课 本

 

我 们

应 该 制 止

害 民 害 国 的 事

 

老 师

分 析 和 总 结 了

现 在 学 生 不 作 家 务 的 问 题

  jì…yĕ… 既 …也…  construction (4)

有 签 证 的 学 生 来 英 国 以 后 既 能 学 习

也 能 工 作。

 

现 在 英 国 政 府 对 外 国 来 工 作 的 人 既 不 给签 证

也 不 给 理 由。

 


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